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segunda-feira, 3 de junho de 2013
Balaio de Ideias
Seja bem vindo para compartilhar ideias, experiências e opinar nos assuntos do blog, aqui será um ponto de encontro de partilha, faça parte você também
A grande dificuldade hoje no despertar da leitura é que da geração 90 para cá já nasceram no mundo informatizado, mas isso não me desanimou de fazê-los com que eles desejassem a leitura em papel.Usava uma técnica: Iniciava narrando uma obra que fosse de encontro com a idade e o tema da época; parava a narração no momento de suspense e dizia a eles que se quisessem saber o resto fossem à biblioteca. Para minha surpresa havia congestionamento na biblioteca.
O texto trabalhado por meu grupo no encontro presencial foi "PAUSA". Embora seja um texto difícil de ser interpretado em 1ª instância, mas é um texto de uma riqueza profunda em relação a sentimentos humanos. Tenho porém uma outra visão do texto e outra maneira de explorá-lo para melhor entendimento para o aluno. Eu começaria com a brincadeira"STOP" onde após um estralo de mão todos ficariam quietos em seus lugares; falando em seguida que esse momento chamamos de pausa. Logo após a leitura do texto"PAUSA" faria uma enquete com os alunos em que os levariam a falar de suas decepções amorosas ou de outros em que a pessoa teria dado "um tempo" a um relacionamento, a um trabalho, a algo que o estava incomodando. Continuaria trabalhando esse tema colocando a música de Caetano Veloso "TEMPO", onde levaria os educandos a refletir mais sobre o que é uma "PAUSA"
A grande dificuldade hoje no despertar da leitura é que da geração 90 para cá já nasceram no mundo informatizado, mas isso não me desanimou de fazê-los com que eles desejassem a leitura em papel.Usava uma técnica: Iniciava narrando uma obra que fosse de encontro com a idade e o tema da época; parava a narração no momento de suspense e dizia a eles que se quisessem saber o resto fossem à biblioteca. Para minha surpresa havia congestionamento na biblioteca.
ResponderExcluirO texto trabalhado por meu grupo no encontro presencial foi "PAUSA". Embora seja um texto difícil de ser interpretado em 1ª instância, mas é um texto de uma riqueza profunda em relação a sentimentos humanos. Tenho porém uma outra visão do texto e outra maneira de explorá-lo para melhor entendimento para o aluno. Eu começaria com a brincadeira"STOP" onde após um estralo de mão todos ficariam quietos em seus lugares; falando em seguida que esse momento chamamos de pausa. Logo após a leitura do texto"PAUSA" faria uma enquete com os alunos em que os levariam a falar de suas decepções amorosas ou de outros em que a pessoa teria dado "um tempo" a um relacionamento, a um trabalho, a algo que o estava incomodando. Continuaria trabalhando esse tema colocando a música de Caetano Veloso "TEMPO", onde levaria os educandos a refletir mais sobre o que é uma "PAUSA"
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